社会新闻
清远市将启动新建第四中学
2018-05-15 15:01  来源:清远新闻网  

  日前,教育部专家组来到清远开展高考综合改革基础条件实地评估。评估组先后来到清远市第一中学、清新区第一中学、清远市梓琛中学等地,实地查看学校教学条件、师资队伍、教学管理、综合素质评价、学生发展指导、信息化建设等情况。并就走班教学、课程设置、高职院校招生等热点问题与部分学校的校长和教师面对面交流。

  记者从情况汇报会获悉,清远将根据选课走班的要求力所能及增加课室或功能场室,及时添置设施设备,满足开课要求。在2018-2020年,结合高中阶段攻坚计划,筹措5亿元资金,对全市20所普通高中进行校舍新建和维修改造,启动清远市第四中学建设。

  近年来,清远以推进普通高中内涵优质、多样特色发展为目标,积极探索普通高中多样化发展之路。在新高考改革推动下,不断构建应对新任务的良好运行机制,夯实改革发展的基础,健全更加符合学生成长规律,体现地方特色的课程体系,进一步完善“一校一方案”,突出“一校一特色”,促进清远普通高中教育更加优质、特色、全面发展。

  ●南方日报记者 魏金锋 通讯员 清教宣

  ▶▷完善机制

  为高考改革基础条件提供保障

  笔者了解到,清远成立了高考综合改革工作领导小组,多次进行专题调研、召开专题会议、开展基础条件评估等,结合改革的各项具体任务,系统汇集了普通高中硬件设施上的短板和不足。参考各地经验,研究、部署、检查高考改革准备工作,及时解决遇到的问题。

  先后制定了《市推进基本公共教育服务均等化实施方案》《教育现代化发展规划》《创建广东省推进教育现代化先进市实施方案》《市教育发展“十三五”规划》《全面实施“强师工程”加强教师队伍建设的意见》《高中阶段教育普及三年攻坚计划》《市直普通高中协同发展试点工作方案》等一批政策文件,为高考改革提供保障。

  清远市政府督导室定期进行普通高中学校督导检查,通过查阅资料、察看校园、随堂听课、巡视课堂、问卷调查等方式,对现代学校治理体系和学校发展规划、学校领导深入教学、教学工作管理、教师队伍建设及教研组备课组建设、德育与安全工作、学校文化建设、办学特色与亮点、高考改革准备等,全方位进行督导,形成报告,及时向各级政府通报情况。

  ▶▷优化配置

  探索从“学校人”向“系统人”转变

  近年来,清远市政府大力支持教育发展,为解决市区大学校、大班额、学位不足等问题,进行中心区域布局调整,2014年投入3.2亿元,异地新建清远市第一中学,新增3200个优质高中学位,目前正在启动3000个优质高中学位的清远市第四中学建设。

  围绕高水平高质量普及高中阶段教育,以国家实施《高中阶段教育普及攻坚计划》为契机,清远不断完善薄弱学校倾斜支持的工作机制,健全高中阶段教育经费以财政投入为主,受教育者缴费和其它渠道筹措为辅的投入机制。根据2017-2020年攻坚计划,全市普通高中有21个校舍扩建类项目、83个设备类项目,预计投入10亿元,顺利完成后,将极大改善清远普通高中办学条件。

  优化师资队伍配置。为促进校长教师合理流动、优化教师资源配置提供制度保障,促进教育公平,促进教育均衡优质发展,2012年,清远开始引导优秀校长、教师向乡镇学校、薄弱学校有序流动,缩小校际间教师队伍水平差距。探索教师从“学校人”向“系统人”转变,解决师资配置不均衡的问题。市教育局每学年都会根据市直属普通高中对不同学科教师的需求,动态调整师资,优化师资队伍结构。清远还通过广清教育对口帮扶,开展普通高中“一对一”帮扶计划,“百千万”教师培养工程,以及与广州开展师资双向挂职锻炼,同步教研和同步课堂,为清远高考改革助力。

  ▶▷未雨绸缪

  严格控制大班额和大学校

  为加强政策宣传和探索选课。2016年广东省印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,清远做到政策早宣传、方案早制定、培训早组织、条件早改善,确保各项工作有序推进。2017年,市一中、市华侨中学等国家示范高中,根据学校生源情况,开始尝试对高一新入学学生进行“6选3”模拟选科,学校通过学生的选课倾向,为实施改革提供了重要参考数据,为下一步资源调配做好准备。

  据介绍,为使各级各类人员全面了解高考综合的精神实质与主要要求,提高应对能力,仅2016和2017年,清远就从“强师工程”中安排近300多万元资金,组织教育管理干部、教科研人员、各普通高中校长、骨干教师200多人次,赴上海、浙江、江苏、山东、湖北等地开展中考、高考改革调研培训。通过实地考察、聆听报告、交流互动等形式,深入了解高考改革先行区的先进经验和做法,从理念、管理、教学、设备等全方位做好迎接新高考改革的准备。同时,围绕“新方案、新课程”“学生生涯规划”开展专题培训,邀请专家讲座20余场,参与教师2000余人,为高考改革实施铺路。

  为应对高考改革带来的资源不足,清远从2018年起,普通高中最大班额限制在50人以下,有条件的英德中学班额调整到45人,对两所100个班以上的学校进行规模控制,并在5年内调整到90个班以下。同时,加强初中生对职业教育的认识,合理引导初中毕业生有序分流,鼓励和引导动手能力强、职业倾向明显的学生接受职业教育。加大中职学校开展三二分段、高职自主招生、中职直考本科等人才培养探索的力度,既能缓解普通高中学位紧张,又能保持普职比例大体相当。

  ▶▷加快建设

  确保基础条件跟上改革步骤

  清远市教育局表示,督促各学校积极主动学习和研究新高考改革有关政策,进一步提高对新高考改革的认识,根据实际情况抓好全校教师动员培训会。要求教研单位指导学校全面开展新修订课程方案、课程标准的培训工作,在第一时间把新高考改革的信息推送给各学校,积极努力探索新高考改革下带来的教学质量评价的变化,为各校提供优质服务平台。

  清远将根据选课走班的要求力所能及增加课室或功能场室,及时添置设施设备,满足开课要求。在2018-2020年,结合高中阶段攻坚计划,筹措5亿元资金,对全市20所普通高中进行校舍新建和维修改造,启动清远市第四中学建设。

  不断加强信息化硬件设备投入,如录播室,创客室等,提升信息技术应用程度,强调与教学的深度融合,如导学案、优课解码、微课、慕课等,提高信息化管理水平,充分将信息化技术和手段运用到教学管理、教学科研、教学评价等工作中,促进信息技术与教育教学的融合创新,满足教育教学实际需要。搭建教育教学资源库和教育信息化管理平台,满足走班教学教师排课、学生选师选科、个性化课表制作、学生走班考勤、学生综合素质评价、成绩分析、学校工作评价等需求。

  ▶▷师资引进

  优化师资队伍结构

  笔者从会议获悉,清远将进一步完善教师引进机制,加大新教师、优秀教师招聘力度,不断充实高中教师队伍。积极推进高中教师“市管校聘”“县管校聘”改革,合理配足教师资源。通过广清、市县教育对口帮扶、高中协同发展、学科骨干教师支教等形式,缓解部分学校结构性缺员的矛盾。

  同时,在县域中职学校试点开办综合高中,缓解局部资源不足问题。借助名校长、名教师、名教研员以及教科研活动,基本功比赛等,提升教师水平。今年,清远在“强师工程”安排了以高考改革为主题的“校长专题培训班”“中层干部研修班”“学科骨干教师提升班”“学生生涯规划研修班”等,确保新高考改革深入人心,确保人人抓得住改革关键。

  将更加重视基础教育生涯规划方面的工作,让师生在认识上明显提高,确保市、县、校都制订出学生生涯规划教育计划及方案,有计划组织师资全员培训。指导学校在给予学生足够课程选择之外,还必须重视学生生涯规划教育,培养学生自主学习、自主管理与自主规划的能力。

  此外,根据学生兴趣、实力、大学升学规划与职业发展规划选择适合自己的科目、课程组合,充分发挥培养学生个性、兴趣的作用。结合省级职教基地9所高职落户清远的优势,鼓励面上高中学生在高中学业水平考试方面多下工夫,参加在清高职院校的自主招生,提高清远高等教育升学率。

 
 
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